Publicado por: . | 23 junho, 2018

Filhos

 

 imagesNasce a criança, trazendo consigo o patrimônio moral que  lhe marca a individualidade antes do renascimento no plano físico; no entanto, receberá os reflexos dos pais e dos mestres que lhe imprimirão à nova chapa cerebral  as  imagens  que,  em  muitas  ocasiões, lhe influenciarão a existência inteira.

Indiscutivelmente, a instrução espera-lhe  o  espírito em  nova  fase, enriquecendo-lhe o  caminho  nesse  ou  naquele  mister;  contudo, importa reconhecer que a palavra escrita, em confronto com a palavra falada ou com o exemplo direto, revela poderes de repercussão menos vivos, mormente quando torturada entre os  preconceitos da forma gramatical.

É que a voz e a ação prática jazem  impregnadas  do  magnetismo indutivo que se desprende da reflexão imediata, operando significativas  transformações   para  o  bem  ou  para  o  mal,  segundo  a natureza que lhes personaliza as manifestações.

As crianças confiadas na  Terra  ao  nosso  zelo  são  portadoras  de  aparelhagem  neurocerebral  completamente  nova  em  sua  estrutura orgânica,  à  feição de  câmara fotográfica  devidamente  habilitada a recolher impressões. A objetiva,  que  na  máquina  dessa  espécie é constituída por um  sistema  de  lentes  apropriadas,  capazes de colher imagens corretas sobre recursos sensíveis, é representada na mente infantil por um espelho renovado em que  se  conjugam visão e observação, atenção e meditação por  lentes  da  alma, absorvendo os reflexos  das  mentes  que  a rodeiam  e fixando-  os em si própria, como elementos básicos de Conduta.

Os pequeninos acham-se, deste modo, à mercê dos moldes espirituais dos que lhes tecem o berço ou  que  lhes  asseguram  a  escola, assim como a argila frágil e viva ante as idéias do oleiro.

Não podemos, pois, esquecer na Terra que  nossos  filhos,  em- bora carreando consigo a sedimentação  das  experiências  passadas,  em estágios anteriores  na  gleba  fisiológica,  são  companheiros  que  nos retomam transitoriamente o convívio, quase sempre para se reajustarem conosco, aos impositivos da Lei Divina, necessitados quanto nós mesmos, de provas e ensinamentos, no que tange ao trabalho da regeneração desejada.

Excetuados aqueles que transcendem os nossos marcos evolutivos, à face da  missão  particular  de  que  se  investem  na  renovação do ambiente comum, todos eles  nos  sofrem os  reflexos,  assimilando impressões entranhadamente perduráveis que, às vezes, lhes acompanham os passos desde a meninice até a  morte  do  corpo  denso.

Tratá-los à conta de enfeites do coração será induzi-los a  fu-  nestos enganos, porquanto, em se tornando ineficientes para a luta redentora, quando se  lhes  desenvolve o  veículo  orgânico facil-  mente  se  ajustam  ao  reflexo  dominante  das inteligências  aclima- tadas na sombra ou na rebeldia, gravitando para a influência do pretérito que mais deveríamos evitar e temer.

É assim que toda criança, entregue à nossa guarda,  é um  vaso  vivo a arrecadar-nos as imagens da experiência diária, competindo-nos, pois, o dever de traçar-lhe noções de justiça e trabalho, fraternidade e ordem, habituando-a, desde cedo, à disciplina e ao exercício do bem, com a força de nossas demonstrações,  sem,  contudo, furtar-lhe  o  clima de  otimismo   e  esperança.   Acolhendo- a, com amor, cabe-nos recordar que o coração da infância é urna preciosa a incorporar-nos os reflexos, troféu que nos retratará no grande futuro, no qual passaremos  todos igualmente  a  viver, na função de herdeiros das nossas próprias obras.

Extraído do Livro: “Pensamento e Vida”

Psicografia: Francisco Cândido Xavier

Pelo Espírito: Emmanuel

Lição: 13


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